» Dins lo nòstre monde una lenga pòt pas mai viure sens ensenhament, coma pòt pas viure sens un accès aus medias e aus mejans de la vida culturala.
Atal l’ensenhament es determinanat per cada lenga, per l’occitan tant plan come pel frances.
La supression de l’ensenhament de l’occitan au segondari dins l’Academia de Tolosa es plan un acte de linguicidi que fa l’Educacion Nacionala.
Pasmens la lenga occitana, amb las autras lengas regionalas, “apartenon au patrimòni de França” Art 78-1 de la Constitucion.
Pasmens lenga e cultura occitana son declaradas “EN GRAND DANGIER” non pas pels militants mas per l’UNESCO.
E de qué fa l’Educacion Nacionala per aqueste patrimoni de França en grand perilh? Ne suprimís l’ensenhament!
Aquò se fa au mespres de l’engajamement dau President de la Republica: “Nous allons pérenniser leur enseignement”.
Au mespres de la Convencion pel Desenvelopament d’aqueste ensenhament dins las Academias de la 2 Regions Occitania e Novèla Aquitania.
Calandreta se jonh a l’accion dau CREO Tolosa contr’aquesta mesura culturicida e demanda que los plans d’espandiment de l’occitan siguen realisats per donar d’avenidor a n’aquel patimòni del nòstre pais.
La diversitat culturala e linguistica es indispensabla a l’Umanitat coma la diversitat biologica a la Vida.
França es responsabla d’una part d’aquela diversitat, a lo dever d’i assegurar l’avenidor. Es aqueste passa, de segur, per l’ensenhament das lengas de son patrimòni . »
.COMUNICAT DE LAS CALANDRETAS